【摘 要】
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这些年语文教坛的狂躁、虚无使得现在的许多语文老师无所适从,忽视语文积累,一味追求所谓的创新的教师与学生日益增多。这势必会轻视能力的培养,与素质教育更是相去甚远!中国
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这些年语文教坛的狂躁、虚无使得现在的许多语文老师无所适从,忽视语文积累,一味追求所谓的创新的教师与学生日益增多。这势必会轻视能力的培养,与素质教育更是相去甚远!中国传统语文教学,用“诵读”这种教学方法,培养了一批又一批的星光灿烂的大家的事实,还应值得我们思考与继承!
The manic and nothingness of these years of Chinese teaching and education has caused many language teachers now know what to do and ignored the accumulation of Chinese language and the ever-increasing number of teachers and students who pursue the so-called innovation blindly. This will inevitably neglect the ability to cultivate, and quality education is a far cry! Chinese traditional Chinese teaching, with “reading ” this teaching method, cultivate a group of starry people after another group of facts, should also Worthy of our thinking and inheritance!
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