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本文以人教版高中生物学教材为例，分析了教材中的图像系统分类与构成，总结了教材中图像系统的功能．并提出了对图像系统的四种阅读学习方法。
高中生物学教材中的图像系统及其阅读方法
【摘 要】
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本文以人教版高中生物学教材为例，分析了教材中的图像系统分类与构成，总结了教材中图像系统的功能．并提出了对图像系统的四种阅读学习方法。
【机 构】
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山东省肥城市第六高级中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2012年11期
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