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随着我国教育改革的浪潮,中等教育也呈现出越来越受到重视的趋势。对于初中生而言,在教学改革过程中,应将教学与学习纳入探究式教学模式和教学方法之中。初中数学教学中有一种新的教学模式——分组教学模式。数学对学生的接受能力和逻辑思维能力有很强的测试作用。因此,学生在学习数学的过程中存在着很大的差异。根据学生在数学学习中的学习水平差异,将接受能力相近的学生分阶段分组教学。这种教学方法也是初中数学探究式教学的一种。这种教学方法在一定程度上避免了一些学生跟不上进度,转变了目前学生对数学学习失去兴趣的现象。