论文部分内容阅读
多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。
中职英语教学的探究与实践——多媒体教学与小组教学模式相结合
【摘 要】
：
多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或
【机 构】
：
湖北省十堰市竹溪县职业技术学校
【出 处】
：
课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
学习，讲究“身临其境”。只有将学习内容置于一定的情境中，才会引发学生的情感体验，促使学生对其进行深层次地理解和体会。情因境生，境为情设，情境统一和谐方为情境。在课堂教学中
运城市妇幼保健院、儿童医院座落于运城市河东街中段（河东东街215号），是一座集预防、保健、医疗、教学、科研和康复于一体的医疗保健机构。也是全市唯一的“三级乙等”妇幼保健
目的观察低聚果糖(FOS)对小鼠肠道黏膜的影响,并探讨其对结肠炎的治疗作用及可能机制。方法用5%DSS诱导建立小鼠结肠炎模型,将30例小鼠随机分成正常组、模型组、FOS组。FOS组
目的：观察推拿联合身痛逐瘀汤治疗气滞血瘀型腰痛的临床效果。方法：将60例气滞血瘀型腰痛患者随机分为对照组与治疗组各30例，对照组采取常规治疗，治疗组给予推拿联合身痛逐瘀汤治
随着新课程改革的深入实施,“以生为本”的教学理念得到众多教师的一致认可。初中英语是基础教育阶段的重要学科,英语课堂学习是学生获取英语知识的重要途径。如何在英语课堂
目的:为了持续提高我室临床尿干化学分析检测能力。方法:对2003-2008年连续六年我室参加全国和广西尿液分析室间质评成绩进行分析。结果:我室连续六年13次(61批)尿干化学分析
“民族经济学”是20世纪70年代末诞生的新兴学科。本文通过回顾“民族经济学”学科创立背景、发展历程和研究成果,从学科发展史视角对“民族经济学”学科进行评述,并针对当前
背景:手指远节缺损为手外伤中较常见损伤,传统修复方法较多,均存在不足,寻找一种损伤小、修复效果好的方法仍是临床研究的热点。目的:探讨指动脉血管神经束残端蒂旋转皮瓣修
在小学中高年级阶段，数学课程当中完成的一些基础概念知识的认识是数学科目教学的主要目标，所以对于该阶段的老师来说，如何通过有效的教学活动帮助学生理解数学概念知识是必须要