让课堂小练笔绽放光彩

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<正>小练笔是在学生阅读理解课文的过程中,教师围绕课文的重点、难点或者关键点设计一个思考的话题,引导学生就此联系课文、联系生活、联系自己的积累进行个性化的解读、体验,并将自己的独特理解、体验用文字表述出来。随着新课程走进语文课堂,我们欣喜地发现,"小练笔"也挤进了语文教学课堂,"小练笔"改变了往常课堂上"君子动口不动手"的现象,打开了学生"手脑并用,听说读写并举"的局面。小练笔虽小,但认真挖掘文本资源,亦
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