初中英语课堂教学中微课教学的运用研究

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基于新时代环境下, “教、学”方式呈现出质的变化。与此同时,知识具有多样化、碎片化以及可视化等突出特征。随着信息技 术的发展,微课教学方式应运而生,其凭借着新颖性、可视性等优势深得师生偏爱,而且可以有效提高教学成果。对此,分析与研究初中 英语教学中微课的应用具有现实意义。
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