【摘 要】
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随着国家对于素质教育倡导的进一步深入,如何提高学生的综合能力成为教育工作者探讨的一个话题,然而素质教育实行的好坏,很大程度上是由中小学思想品德课的课程质量高低决定
【机 构】
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475315,开封市兰考县南彰镇南丈联中 河南 开封
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随着国家对于素质教育倡导的进一步深入,如何提高学生的综合能力成为教育工作者探讨的一个话题,然而素质教育实行的好坏,很大程度上是由中小学思想品德课的课程质量高低决定的,笔者结合当前中小学生思想品德课堂教学中存在的问题进行了深入的探讨和解读,提出了一系列有利于中小学生思想品德教学中存在问题的解决措施,并且期望能够通过笔者的个人看法,推进中小学思想品德课程的新课程改革,更好的指导中小学教学中的思想品德课程教学.
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