论文部分内容阅读
传统文化教育在小学语文教育中的渗透,能够有效地提高学生的传统文化素养与民族自豪感,从而促进传中国传统文化更深层次的传承。而小学语文恰恰是传承中国优秀传统文化的重要途径。小学语文教师应在整个教学的过程当中对学生文化修养的提高着重注意,同时提高学生对中国传统文化的兴趣,并在课堂当中积极推动中国传统文化的传承。 本文主要针对在小学语文的教学过程当中如何渗透传统文化教育展开探讨。