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期刊论文
谈谈数学课的教学设计
谈谈数学课的教学设计
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zm_627
【摘 要】
:
设计好一堂数学课,必须深入钻研教材和了解学生情况。深入了解所教内容在这一单元乃至整册教材中的地位和作用,及其在知识系统中的来龙去脉,这一节课要达到什么教学目的要求?
【作 者】
:
张兴华
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
1992年9期
【关键词】
:
学习过程
知识系统
知所
知识框架
了然于胸
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设计好一堂数学课,必须深入钻研教材和了解学生情况。深入了解所教内容在这一单元乃至整册教材中的地位和作用,及其在知识系统中的来龙去脉,这一节课要达到什么教学目的要求?关键在哪里?学生对于学习新知所必备的旧知识理解与掌握得如何?对这些教师必须了然于胸,然后才能着手设计教学。
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