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引言我国高中教育领域在很早就意识到学生英语能力的重要性,但早期英语教学虽然能让学生的英语能力提升,但仅限于基本的交流当中,因此如何在高中英语教学中培养学生跨文化意识是各高中学校值得关注的问题,对此本课题研究意义在于:将跨文化意识融于高中英语教学、消除现代高中英语教学中对学生跨文化意识造成阻碍的因素。