”华纺1958文化创意园大理州文艺创作基地”授牌仪式隆重举行

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对于一年级的新生来说,习惯的养成至关重要.良好的学习习惯和行为习惯将为孩子的学习奠定坚实的基础.在习惯的养成中,家长的作用举足轻重.因此,从细节入手,家校合力,为孩子量身定制习惯养成方案,助力孩子学习成长!
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在小学数学教育阶段,是学生掌握数学思维的黄金时期,针对小学生群体的特殊性,应制订更细致的教学计划,以吸引学生的注意力,鼓励学生踊跃参与到课堂教学活动中.由于小学生的好奇心较重,如果课堂教学内容枯燥乏味,教学手段单一,会在很大程度上降低学生的学习积极性,导致学生注意力涣散,并不利于学生对所学知识的掌握与运用,尤其是数学学科,学生更容易因学习难度较大而产生放弃心理.对此,本文以《圆的认识》为例,探究了磨课对小学数学教育的重要意义和价值,并提出了几点教学建议.
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当前阶段,小学英语课堂教育教学工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视.先进的信息技术全面应用和渗透于小学英语课堂各个环节,不但能够有效激发学生的英语学习兴趣,还能为学生营造一个优质的英语学习氛围.鉴于此,笔者在本文针对小学英语课堂”芳草地”——构建新型的信息技术小学英语课堂有效策略进行一定分析和探究,并且提出一些合理化建议,以供参考.
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本文从苏教版中学语文教材入手,对苏教版中学语文教材现代文中的”叙述者”形象进行了大致的分类和解读,力图开发语文阅读新视角,使学生多方位、多角度地看待课文,开阔阅读思路,重视文章细节,在帮助学生理解课文的同时,促进对课文的多方关注与阅读的全面性.
随着我国科学技术的不断发展进步,学生的教学方式也发生了多种多样的变化.对于学生的教学工作也不仅仅只限于教师中的课堂讲学,还逐渐衍生出一些比较具有时代性的教学方式,比如钉钉直播的教学方式.此种方式在如今的教学中具有一定的运用意义,方便不同地区的学生进行教学资源共享的同时也丰富了教学的种类.现就五年级下数学在钉钉直播式教学下的课堂教学模式以及实施策略进行分析,以求探究出基于此类情况下进行更好的教学方法.