创新红色党课 凝聚精神力量——奉化台“两学一做”电视知识竞赛《谁与争锋》

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为在全市范围内营造"两学一做"学习教育的浓厚氛围,奉化市广播电视中心联合奉化市纪委、市委组织部、市机关党工委、市委党校共同创办了首档红色益智类闯关节目《谁与争锋》。节目从2016年7月1日开播至8月15日结束,共播出了6场复赛1场决赛。这种以赛促学、以学促做的方式,既展示了参赛党员的个人风采,也凝聚了广大党员的精神力量,值得叫好。一"、大众化"的题目内容《谁与争锋》7场比赛一共准备了800道题,其中复赛600道题,决赛200道题,每场比赛均分为必答题、抢答题、风险题三种类
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"两学一做"学习教育活动是党中央继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战
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"两学一做"学习教育,基础在学。如何学好党章党规,学好习近平同志系列重要讲话精神,做一名合格党员?首要的是把握好"笃"与"读"的辩证关系,以笃实精神读好原著原典,在此基础上明确做合格党员的方向和路径。"笃"乃一心一意、专心致志之意,体现的是认认真真的态度、踏踏实实的作风。干什么事情如果连上了一个"笃"字,一般就不会出现无收获、没成效、不成功的结局。以"笃"的要求对待"读",党章党规、系列讲话就能成
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如何绾合"学"与"做",使其合一并进,避免割裂脱节的毛病?这次中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》中,关于处理好"学"与"做"的关系,专门指出"坚持学用结合,知行合一","基础在学,关键在做""‘学’要带着问题学,‘做’要针对问题改",指明了很好的方向,我们要对照执行。把握好"学"与"做"的关系,说到底是处理好"知"与"行"的关系,理想效果是达
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开展"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。怎么学?怎么做?首先,要认真学习党章党规、学习系列讲话,了解合格党员的标准要求。合格党员的标准要求是什么,《中国共产党章程》有明确规定;《中国共产党廉洁自律准则》有衡量标尺;习近平总书记有具体要求。中国共产党第十八次全国代表大会通过的《党章》第一章第二条对党员的标准做出了明确的规定:"中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党
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"两学"要学"深"、学"透","一做"要做"好",做到学用结合、学以致用,才能真正达到了学习教育的效果。党章党规要学"深"。党章党规是从严治党的圭臬、衡量党员的标尺,学得越深,党员宗旨意识、敬畏之心就会越多,贪图享受、奢靡腐化就会越少。首先要逐字逐句学原文、读原著,学习《共产党宣言》、《中国共产党章程》,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。做到知党、信党、爱党,"腹有
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关键词一:基层中国共产党是一个拥有400多万基层组织、8500多万党员、在一个人口逾13亿大国长期执政的党,管党治党一刻不能松懈。"九层之台,起于累土",开展好"两学一做"学习教育,基础在基层,重心在基层。这就要求我们要把抓基层作为"两学一做"关键之要、固本之土。通过全面开展"两学一做"学习教育,让"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"的好思想、好风气在基层党建中全面开花,就是要让党的"根系"更牢
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我局"两学一做"学习教育,在厅党组的正确领导下,和桑书记、陈厅长的直接关心指导下,结合工作实际,精心组织,狠抓整改落实,学习教育有序开展。我局"两学一做"学习教育重点突出一个"做"字。主要做法归纳起来就是"五个一",即贯穿一条主线、围绕一个中心、突出一个重点、抓好一个落实、实现一个目标。贯穿一条主线:就是坚持问题导向,将查找、梳理、整改问题这条主线贯穿学习教育始终。截止目前,共梳理出问题12个,已
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