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教师的专业成长是一个漫长的过程，在这个过程中，只有将学习、研究、反思三者有机地结合起来，才能使我们带着新理念走进课堂，伴随研究去工作，通过反思去成长。一句话，教师的专业成长：学习＋研究＋反思。
学习·研究·反思：教师的专业成长之路
【摘 要】
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教师的专业成长是一个漫长的过程，在这个过程中，只有将学习、研究、反思三者有机地结合起来，才能使我们带着新理念走进课堂，伴随研究去工作，通过反思去成长。一句话，教师的专业成长
【机 构】
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滦平县平坊中心校
【出 处】
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教育实践与研究：小学版（A）
【发表日期】
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2013年5期
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