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阐明了文秋芳教授构建的“产出导向法”关于“学习中心说”、“学用一体说”和“全人教育说”等理念和产出导向法在高职英语翻转课堂教学中的积极意义,探讨了该理论在高职英语翻转课堂教学中的应用,包括课程资源建设、教学模式构建等,并以“制作英文名片”教学单元为说明教学流程的设计。
高职英语翻转课堂教学中引入“产出导向法”的实践探索
【摘 要】
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阐明了文秋芳教授构建的“产出导向法”关于“学习中心说”、“学用一体说”和“全人教育说”等理念和产出导向法在高职英语翻转课堂教学中的积极意义,探讨了该理论在高职英
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院职业发展教育中心
【出 处】
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武汉职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究2018年度课题“基于移动互联网络环境的高职英语混合式教学模式的研究与实践”(项目编号:2018-R-60661)
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