新课程理念下高中历史课堂中体验式学习的渗透

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高中历史教学中教师要不断地研究、改进教学艺术,研究课程模式,使学生由原来的被动学习转变为主动学习。而在新课程理念下构建体验式学习的模式,对转变学生的学习方式,激发学生学习的兴趣有一定的积极作用。 In high school history teaching, teachers should constantly study, improve teaching art, study the curriculum model, and make students change from passive learning to active learning. The construction of experiential learning model under the concept of new curriculum has some positive effects on changing students ’learning styles and stimulating students’ interest in learning.
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