每个人都有喜欢玩的游戏，像老鹰捉小鸡、丢口袋……而我最喜欢的就是丢手绢了。
　　玩这个游戏人越多越好玩儿。游戏开始前，参与者需要通过“石头、剪刀、布”确定由谁来丢手绢。游戏者们围成一个大大的圆圈，拍手唱起《丢手绢》歌，宣告游戏正式开始。丢手绢的人围着圆圈或走或跑，并选择把手绢丢在一个人的身后。这个人发现后就要去追赶丢手绢的人，没有追到算输;如果没发现，让丢手绢的人跑掉了，也算输;如果抓到了，则是丢手绢的人输，输的人就要表演一个节目。
　　“丁零零……”下课了，同学们开心地跑到操场上去玩丢手绢了。第一局是小林做丢手绢的人，在大家唱完《丢手绢》后，我发现小林把手绢丢在了晓彤的身后。我对晓彤挤挤眼，可晓彤却没有反应。等到小林已经坐下的时候，晓彤才发现手绢原来在自己的身后。“怎么就没有人提醒我呢？”晓彤抱怨说。最后，晓彤为大家表演了一段舞蹈。
　　终于轮到我丢手绢了！我先在小虹的身后停顿了一下，让小虹觉得我把手绢丢在了她后面。哈哈，小虹果然以为手绢在她身后，立即向我跑了过来。我加速奔跑，跑着跑着，小虹发现手绢还在我手上，气得满脸通红，无奈只好回到自己的位置上。大家还在笑个不停，我趁机把手绢丢在了正在发呆的艺博身后。他果然没有发现，而我早已顺利回到了自己的位置上。我向艺博做了个鬼脸，艺博这才知道大事不妙！没办法，他只好给大家唱歌听了，哈哈！
　　欢乐的时光总是十分短暂，上课铃声很快就响了，大家依依不舍地离开了操场。真希望我们能把这欢乐的时光永远延续下去啊！
　　【管老师点评】
　　小作者笔下的丢手绢游戏趣味性强，有益身心健康。文章先介绍了游戏规则，再通过語言、动作、心理描写的手法，具体介绍了游戏的过程，结尾谈到了自己的感受。全文脉络清晰，首尾呼应，可读性强。