【摘 要】
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随着现代科技信息技术的高速发展,高校图书馆的软硬件环境发生了巨大的改变,服务理念和服务方式也随着用户对知识服务需求的变化而不断进行更新和变革.高校图书馆一直被公认为是一个学校的文化和信息资源高地,承担着为培养人才和科学研究服务的重要任务.随着高等教育的进一步发展,教育教学改革的不断深化,育人目标的不断提高,各高校形成了全面育人,全方位育人的新格局.图书馆也应该随势而动,在坚守服务职能的同时不断开拓新的功能领域,为培养人才和文化传承贡献自己的力量.
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随着现代科技信息技术的高速发展,高校图书馆的软硬件环境发生了巨大的改变,服务理念和服务方式也随着用户对知识服务需求的变化而不断进行更新和变革.高校图书馆一直被公认为是一个学校的文化和信息资源高地,承担着为培养人才和科学研究服务的重要任务.随着高等教育的进一步发展,教育教学改革的不断深化,育人目标的不断提高,各高校形成了全面育人,全方位育人的新格局.图书馆也应该随势而动,在坚守服务职能的同时不断开拓新的功能领域,为培养人才和文化传承贡献自己的力量.
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目的:分析在胆汁反流性胃炎的治疗时应用藏医治疗的临床疗效.方法:本次研究从2020年1月开始到2021年3月结束,共计纳入研究对象40例,均为此时间段内我院收治的胆汁反流性胃炎患者,按照数字随机法对其进行分组,分别命名为常规组(使用常规西医治疗,n=20),研究组(接受藏医治疗,n=20),比较两组疗效以及不良反应.结果:研究组患者治疗有效率达95％,明显优于常规组且其不良反应率仅为5.00％,亦明显比常规组要低,(P＜0.05).结论:对胆汁反流性胃炎患者使用藏医治疗效果显著,值得推广.
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目的:分析住院2型糖尿病(T2DM)合并周围神经病变(PN)患者肌电图及临床指标特点.方法:抽取80例患者,调取时间为2020.01～2021.09范围,均确诊为T2DM,按照有无合并PN分为A组(有,40例)和B组(无,40例).2组均实施肌电图、生化、血压等检查.比较组间检查结果.结果:2组对比各项肌电图指标、血清胱抑素C、肾小球滤过率、尿酸、肌酐等指标差异显著(P＜0.05);但2组对比血压、血糖等指标差异较小(P＞0.05).结论:住院T2DM合并PN患者血清胱抑素C、尿酸、肌酐等水平明显更高,而
目的 分析在2型糖尿病护理中应用自我管理健康教育方法的效果.方法 选取2021年1月-2021年7月在我院进行治疗的老年2型糖尿病将患者共271例,根据随机颜色球法分为观察组、参照组,参照组135例,观察组136例.参照组实施常规健康教育,观察组实施自我管理健康教育.对比两组患者的认知水平、自我管理水平、血糖水平及满意度.结果 两组患者的认知水平、自我管理水平对比存在差异,观察组评分均优于参照组,差异明显(P＜0.05).两组患者干预后的血糖水平对比存在差异,观察组优于参照组,差异明显(P＜0.05).两
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目的:本文主要针对足月妊娠分娩产妇采取低位水囊联合静滴缩宫素引产的临床效果进行探讨研究.方法:本课题研究主要的研究样本是选择近1年来我院进行分娩的足月妊娠产妇,样本量抽取90例,然后将这些样本量分两组,其中一个组设定成常规组,该组中的产妇(45例)采取静滴缩宫素引产,另外一个组则设定为研究组,该组中的产妇(45例)采取低位水囊联合静滴缩宫素引产;样本分组完成之后,对两组产妇的临床效果进行统计评估.结果:针对实验研究期间所得数据进行评比,可以掌握到经过分娩干预后,两组临床效果分析,研究组总有效率95.55％
目的:对清创缝合治疗术应用于口腔颌面部外伤治疗中的有效性进行研究.方法:本组选择2018年8月～2021年8月期间收治的口腔颌面部外伤患者128例进行研究,随机设置分组,对照组64例给予常规治疗,研究组64例给予清创缝合术治疗,对比治疗后两组疗效、不良反应、患者满意度等情况.结果:对照组治疗后的总有效率是79.69％,研究组是95.31％;对照组不良反应的总发生率是20.31％,研究组是3.12％;对照组对治疗效果的总满意度是79.69％,研究组是96.88％,两组各项观察指标对比差别有统计学意义,P＜0
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