【摘 要】
:
在教育事业改革步伐不断深入的同时,为我国小学英语教师提出更多要求.英语作为我国教育体系之中的必修内容,对于学生未来发展有着举足轻重的作用.教育者,充当着授业解惑、教
【机 构】
:
江苏省启东市海丰镇小学,江苏启东226200
论文部分内容阅读
在教育事业改革步伐不断深入的同时,为我国小学英语教师提出更多要求.英语作为我国教育体系之中的必修内容,对于学生未来发展有着举足轻重的作用.教育者,充当着授业解惑、教书育人的重要职责.在教学时,一方面需要带领学生们完成知识目标,提升学习成绩;另一方面,还需要培养学生们各项能力,发展学生综合素养,避免学生们成为高分低能的人.哑巴英语,是阻碍我国英语事业发展的重要因素之一.在教学时,英语教师必须要合理引入情感教育,提升学生的认知能力,调动学生主观能动性.让学生燃起探究欲望,积极求学,顺利提升英语水平,实现个性发展与全面发展.
其他文献
作为构建民族精神审美与国家记忆史诗图像的艺术类别,主题性美术创作已成为新中国美术的重要篇章.对此,范迪安曾指出:“20世纪以来,中国美术的一个鲜明特征就是广大美术家积
北京作为中华人民共和国的首都,承载着中国的历史与文化,展现着中国经济发展、科技进步、文化创新的活力。天安门广场是中华人民共和国成立后的重大聚会场所,天安门城楼因此成为中华人民共和国的象征。随着中华人民共和国的成立和发展,北京的视觉形象在美术作品中也不断发生着变化,其中关于天安门城楼或以天安门城楼为核心的天安门广场的美术作品,展现了中华民族追求民族独立与国家富强的历史进程。一部以天安门广场为中心的美术史,同时是一部见证中国百年历程的文化史、思想史与政治革命史,它凝结着一个世纪以来中华民族奋斗不屈的艰苦历程,
自闭症儿童可以通过后天的干预进行治疗,通过良好的治疗可以更好的促进儿童的成长.结合美术教学,探讨了“小步子多循环”在自闭症儿童美术教学中运用进行了分析,希望为自闭症
自我价值感是一种积极正向的自我情感体验,影响个体社会适应能力以及情绪状态,具备良好自我价值感的学生,往往可以保持积极应对的状态,维持良好的身心健康水平,缓解巨大的身
近70年来,中国少数民族音乐研究经历了从“族群–地域–定点”向“民族–区域–多点”转型和“走廊”连通“板块”的学术历程。在前期阶段,聚焦于一时一地的“族群–地域–定点”个案研究是一个基本的学术定势;到了中期(20世纪末叶),一种以单一民族为基本范畴,在不同省区展开“跨族群–地域–个案”研究的现象开始出现;而至后期(20-21世纪之交),由单一民族的族性音乐文化研究转向多民族、跨区域(跨省区、跨国界)的“区域音乐文化板块”研究以及借助“历史音乐文化走廊”连通不同“区域音乐文化板块”,以形成中华民族音乐文化“
1949年中华人民共和国成立以来的舞剧创作实践,从舞剧叙事形态切入并进行分类梳理,可以总结出四种不同时期:情节、性格、冲突等均以线性结构方式展开的“哑剧叙事”形态时期;情境、性格、冲突等均以多重交织方式展开的“交响叙事”形态时期;以心理动机推进剧情方式展开的“心理叙事”形态时期;以引导出某种观念或发人深思的主题为目标方式展开的“隐喻叙事”形态时期。四个时期的叙事形态有差异,也互有交叉。这些形态表达既是编导个人能动选择的产物,同时也是对舞剧生产时代大背景的回应。
随着教育体制的不断深化、人们对教育方式关注程度的不断增加,人们越来越注重教育模式的有效性、创新性.在幼儿园音乐活动中应用游戏化教学意义重大,既能切实促进幼儿学习与
科学与艺术融合早已不是新鲜事.早在20世纪20年代,溶菌酶与青霉素的发现者亚历山大·弗莱明就已尝试创作微生物艺术,而基于数学分形理论出现的分形艺术(fractal art)也从60年
云南是歌舞的海洋,云南各少数民族的乐舞、乐歌在抒情表意的繁复发展中,一直到“演故事”发生,就走进了“戏剧家族”。云南民族剧种是中华人民共和国成立后的新事物,是在中国共产党的文艺政策鼓励、推动下产生的中华戏剧家族中的新剧种,在中华人民共和国成立后的边疆政治稳定及边疆政治意识形态建构中发挥了重要作用。
我校秉承“办特色教育,育阳光少年”理念,认真贯彻《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,推动我校少先队理论研究.探索新时代少先队工作的规律,培养共产主义接班