情感教育融入小学英语课程教学的融合

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在教育事业改革步伐不断深入的同时,为我国小学英语教师提出更多要求.英语作为我国教育体系之中的必修内容,对于学生未来发展有着举足轻重的作用.教育者,充当着授业解惑、教书育人的重要职责.在教学时,一方面需要带领学生们完成知识目标,提升学习成绩;另一方面,还需要培养学生们各项能力,发展学生综合素养,避免学生们成为高分低能的人.哑巴英语,是阻碍我国英语事业发展的重要因素之一.在教学时,英语教师必须要合理引入情感教育,提升学生的认知能力,调动学生主观能动性.让学生燃起探究欲望,积极求学,顺利提升英语水平,实现个性发展与全面发展.
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