【摘 要】
：
社会的发展呼唤创新,教育改革更需要创新。随着我国教育课程改革的全面推进,教师已不再是把知识装进学生的头脑中,而是让学生自己亲自去获取。一、教师在课堂教学中的定位
T
论文部分内容阅读
社会的发展呼唤创新,教育改革更需要创新。随着我国教育课程改革的全面推进,教师已不再是把知识装进学生的头脑中,而是让学生自己亲自去获取。一、教师在课堂教学中的定位
The development of society calls for innovation, and education reform needs more innovation. With the all-round promotion of educational reform in our country, teachers are no longer putting their knowledge into the minds of students, but instead let the students themselves obtain it. First, teachers in the classroom teaching position
其他文献
广告教学中需要有意识地培养学生的合作意识,广告设计的原则是创新和新意,因而在实践过程中应该相互合作、集思广益。小组学习是一种高效的合作性学习形式,能够在交流和讨论
我国已进入突发环境污染事故的高发期,本文在分析了环境监测在处理突发环境污染事故中存在的问题的基础上,提出了一些建议和措施.
语音是语言的外壳,是语言的最基本形式,是学好语言的基础。本文结合教学实际分析了提高语音教学有效性的具体策略。
Voice is the language of the shell, is the most basi
合作学习模式是新课改理念背景下提出的一种新型的学习组织理念,也是一种重要的教学组织模式,充分体现了以学为本的原则.合作学习模式开展得如何,直接关系着小学数学教学效果
新课程标准实施之后,在各科的教学中越来越注重教学效率的提升和学生兴趣的培养,俗话说,兴趣是最好的老师,在教学过程中如果学生对教师的讲课有兴趣,愿意学习,教学的效率才能
现代化的电教媒体被广泛引入课堂教学,使课堂教学日益现代化,其强大的处理图像、动画、文字等功能,将众多的学习资料再现于课堂,增强了学生的感性认识,有利于突出重点,突破难
本课题针对韩国语拟声拟态词在词性和句子成分中运用的规范性和多样性进行研究.在韩国人的日常生活中,韩国语拟声拟态词使用的数量特别大,无论是人们相互进行语言交流,还是在
新课标提出“以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力”为培养目标.这对我们中学英语教学提出了前所未有的挑战
伴随着我国新课程改革的不断进行,对我国中职院校教育的创新发展水平也提出了更高的教学目标要求。教师不再依靠原先传统的教学模式,进行单一的“填鸭式”教学,而是更加注重
摘 要：卓越课堂是我努力追求的目标，但在实践中有不同收获、有快乐也有忧愁，现将我的感受一一记录下来与大家分享。 关键词：卓越课堂；乐；愁 数学课的目的不仅是传授数学知识，更重要的是教会学生学习数学、学会思考问题，达到培养创新人才的要求。因此，卓越课堂围绕这一目的展开学习，以学生为主体，充分发挥学生的学习主动性，充分发挥教师的主导作用，教会学生学习、思考。下面结合本人的教学实践，谈谈在数学课堂教