【摘 要】
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<正>学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者,因此教师在教学中,要重视学具的使用,把数学学具充分有效的利用起来,提高课堂教学效率。学具的操作者是学生,
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<正>学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者,因此教师在教学中,要重视学具的使用,把数学学具充分有效的利用起来,提高课堂教学效率。学具的操作者是学生,可以人人动手,人人参与,主动的接受学习,教师只扮演指导者的角色。在教学中运用好学具,能充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,培养学生学习数学的综合能
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