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现阶段，新媒体已经成为人们获取资讯、相互交流的新平台，信息“微时代”已全面到来。高校的思政课面对这一新的历史契机，需充分利用这一海量化、互动化、多元化的新时代传媒方式服务于思政课堂教学，促成大学生综合政治素养的提升。本文就新媒体对高校思政课教学改革的影响进行分析及在这新媒体环境下高校思政课教学改革的实践策略展开研究，并对新媒体应用背景下教育方法的展望，将为高校思政课教学改革的良性发展提供参考。