实务专题中“教”与“学”策略的应用——以福建信息职业技术学院为例

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实务专题是加强实务性应用研究而开设的一门重要课程。文章以培养学生关键能力为着眼点,分析实务专题中选择的“教”与“学”策略的指导原则,及如何在实务专题中应用“教”与“学”策略。 Practical topics is to strengthen practical application of research and opened an important course. This article focuses on the cultivation of students’ key ability, analyzes the guiding principles of “teaching” and “learning” strategies selected in substantive topics, and how to apply “teaching” and “learning” in substantive topics. Strategy.
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