基于 BSC 构建高职校院(系)二级目标管理KPI 体系框架的研究

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通过调研获得了国内高职院校开展校院(系)二级目标管理的基本情况;基于平衡计分卡选取了高职校院(系)二级目标管理关键绩效考核指标,采用层次分析法,结合调研和专家打分法,确定了各指标权重和评价标准;通过典型案例验证了评价标准,为高职校院(系)二级目标管理提供了可供参考的KPI考核指标框架。
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