【摘 要】
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在高校网络学习资源的共建共享建设过程中,各级共享平台的物理搭建作为首要目标已趋于成形,但是对网络学习资源的绩效评价与激励机制缺乏足够的认识和研究。该文从高校网络学
【基金项目】
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西安邮电大学教学改革研究项目（项目编号：JGB201538）
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在高校网络学习资源的共建共享建设过程中,各级共享平台的物理搭建作为首要目标已趋于成形,但是对网络学习资源的绩效评价与激励机制缺乏足够的认识和研究。该文从高校网络学习资源系统的投入成本与产出效益两方面进行评估,构建了高校网络学习资源的绩效评价体系并利用定性评价方法分析计算出评价指标分值,有利于高校和相关的教育主管部门掌握高校网络学习资源的投入与产出状况,充分发挥绩效评价的发展性功能,同时建立有效的积分激励机制,促进评价指数的有效提升,从而实现高校网络学习资源系统发展的良性循环。
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