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小学数学中分数应用题因其数量关系抽象复杂,学生容易混淆,是学习的一大难点,同时它又与生活实际紧密联系、应用广泛,是学习的重点.然而,许多老师花的时间与精力很多,学生却错误不断,很是让人费心.
紧扣本质,算式代量,一点突破——分数应用题教学策略浅谈
【摘 要】
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小学数学中分数应用题因其数量关系抽象复杂,学生容易混淆,是学习的一大难点,同时它又与生活实际紧密联系、应用广泛,是学习的重点.然而,许多老师花的时间与精力很多,学生却
【机 构】
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江苏如东凌河小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年20期
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