基于差异教学理念的幼儿园区域活动研究

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差异教学重视幼儿的差异,满足幼儿个别学习的需要,通过分组活动、分层指导等多种形式,使不同层次的幼儿达到预定的目标.本文分析了差异教学的现状,与之相应地提出几项措施,并用实际教育教学过程中的案例加以说明.
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