深化产教融合,校企长效合作,实现“双元”育人r——辽阳职院汽车制造专业群与一汽大众卓越英才校企合作人才培养项目

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随着党的十九大报告“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”提出,职业教育进入了快车道;随着国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》,又被称为“职教二十条”发布,职业教育迎来了“黄金时期”.但如何加速产教融合,校企深度合作并有效育人一直是职业教育工作者深入研究的课题.辽阳职业技术学院汽车检测与维修专业也进行了有益的探索,并取得了一定成绩,在这里加以分享,希望能起到抛砖引玉的作用.
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该文分析了高校新进博士教师在教学方面存在的问题及原因.新进高校博士教师在教学工作中,要从思想上充分认识到高校教学对人才培养的重要性;尽快熟悉教学工作模式,充分做足教学前期准备工作;建立和谐的师生关系;树立良好的教师工作形象;建立以学生为中心的多模式学习方式;根据教学效果定期进行教学反思和教学方法改进.
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近年来,在国家大力推进职业教育改革和发展的大形势下,包头市积极推进校企合作,探寻深化产教融合的新途径.产教深度融合既能很好的带动地区职业院校发展,提高职业院校的办学水平、人才培养质量和就业质量.同时,也能为企业培养输送大批既懂理论又精技能,既用得上又留得住的技术技能型人才.校企协同,共利共赢,携手铸牢校企命运共同体意识.本文对产教融合的基本内涵、我市职业教育产教融合开展现状、现有产教融合类型等内容进行了阐述.
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