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数学语言是用来表达现实世界中数量关系和空间形式的特殊语言，它有着独特的抽象性和确定性，优化数学教学用语是提高课堂效率的关键所在。小学数学教师的语言要达意，注意科学性和逻辑性要启智，注意启发性和思考性：要激趣，注意趣味性和形象性。
浅谈小学数学教师的教学语言
【摘 要】
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数学语言是用来表达现实世界中数量关系和空间形式的特殊语言，它有着独特的抽象性和确定性，优化数学教学用语是提高课堂效率的关键所在。小学数学教师的语言要达意，注意科学性和
【机 构】
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上海市徐汇区汇师小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2007年5期
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