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大学英语写作实质上是一种英汉思维模式的转换过程,这种模式的转变程度决定了英语语言写作中的表达和意旨传递.本文着重分析由于学生受到汉语思维影响而牵制英语语言写作的问题,意图通过分析汉英两种思维模式在选词和句式表达中的具体差异,帮助大学学生合理运用,从而提高英文写作的能力.
英汉比较思维下的大学英语写作教学方法
【摘 要】
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大学英语写作实质上是一种英汉思维模式的转换过程,这种模式的转变程度决定了英语语言写作中的表达和意旨传递.本文着重分析由于学生受到汉语思维影响而牵制英语语言写作的问
【机 构】
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中国地质大学长城学院基础课教学部,河北 保定,071000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2017年26期
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