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数学源于生活,适用于生活。在小学数学教学中,教师要从学生的生活实际出发,根据学生的学习能力、认知水平,将教学内容和生活实际有效地联系起来,充分调动学生的求知欲,提升学生的数学能力和应用水平。对此,笔者结合教学经验,简单介绍了数学教学生活化的含义和应用策略。
小学数学教学生活化的有效途径分析
【摘 要】
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数学源于生活,适用于生活。在小学数学教学中,教师要从学生的生活实际出发,根据学生的学习能力、认知水平,将教学内容和生活实际有效地联系起来,充分调动学生的求知欲,提升学
【机 构】
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广西百色市凌云县玉洪瑶族乡中心校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年4期
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