【摘 要】
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在众多的高校大学生创业教育培养模式中,一种体现大学生特性、发挥大学生创新能力、更注重大学生创业意识培养的"双平台、双层次"创业教育培养模式,在实践探索中不断成熟和完
【基金项目】
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2008年度教育部财政部人才培养模式创新实验区建设项目阶段性成果
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在众多的高校大学生创业教育培养模式中,一种体现大学生特性、发挥大学生创新能力、更注重大学生创业意识培养的"双平台、双层次"创业教育培养模式,在实践探索中不断成熟和完善起来。在此模式下,针对不同教学对象的分层教育理念也得到良好的体现。该模式对丰富高校大学生创业教育培养模式的实践具有一定价值。
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