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<正>函数是高中数学连接各个知识点的桥梁,是高中数学学习的基础,也是重难点知识之一,因此学好函数是进一步学好高中数学的奠基石.高中函数教学内容较多,课堂密度较大,教学进度要求很紧,知识面牵涉较广,很多题目存在较大的难度,这些问题在教学时都较难把握.面对高中数学函数教学出现的这些新问题和新的变化,我们需要进一步思考高中数学函数教学的对策.