【摘 要】
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作为人民教育出版社语文课本的编著者,我们历来重视课本语言文字的规范化问题。中小学语文课本中的语言文字规范化工作大致有三个方面。第一,在课本中传授语言文字规范化的知
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作为人民教育出版社语文课本的编著者,我们历来重视课本语言文字的规范化问题。中小学语文课本中的语言文字规范化工作大致有三个方面。第一,在课本中传授语言文字规范化的知识,宣传国家关于语言文字规范化的政策。在语文基础知识部分和部分教读课文(选文)中,传授普通话语音、汉字、词汇、语法等规范化知识,安排正音、正字、正词等练习。有关课文中还宣传国家的普通话、汉字、民族语言等方面的政策。我们在中师、幼师语文基础知识教材中,从
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农民增收难成为“三农”问题的核心,如何提高农民收入成为社会各界关注的焦点,为此本文深入分析了农民增收难的原因,提出解决农民增收的几点对策,以期提高农民收入,在新农村
目的：观察重组人血管内皮抑制素（恩度）辅助治疗中晚期宫颈癌患者的临床效果。方法将66例中晚期宫颈癌患者随机分为观察组和对照组各33例，均应用放化疗联合治疗，观察组联合应用恩度
这组稿件是今年3月27日本刊编辑部在人民教育出版社召开的中小学语文教材语言文字规范化问题座谈会上的发言,会后由作者整理而成。作者都是多年从事语文教材编写的专业编辑。
也侃“侃”孙尊斌读了《侃“侃”》一文（见《语文建设》１９９３年第７期），长了许多见识，也受到一些启发。笔者不揣浅陋，也来侃几句。《侃“侃”》一文说，“侃”的动词用法是“最近一两年”增
(1)去年,她(李老太)索性卖掉自己栖身的房子,打算靠3000元卖房钱了却一生.(《哈尔滨日报》1993年3月8日《一个学雷锋为人民的群体》)“了却”是了结的意思,“了却一生”即结
目的：观察癌组织中切除修复交叉互补基因1（ERCC1）、β微管蛋白3（TUBB3）、核苷酸还原酶亚基1（RRM1）、拓扑异构酶ⅡA（TOP2A）基因联合检测指导中晚期食管癌患者个体化治疗的效果。方法将1
频率调制半色调处理以产生调频网点(也称随机网点)为基本目的,这里提到的网点实际上更应该称之为记录点(本文将按叙述问题的需要选择使用其中之一),它们的尺寸和形状不变、出现的位置则随机变化。当然,这里提到的调频网点指一阶调频网,复合加网或二阶调频网另当别论。由于记录点的固定不变特性,频率调制半色调算法的输出结果具有稳定的网点结构。形成记
【正】20世纪90年代以来,随着经济体制改革的不断深入,中央向地方政府下放部分权力,地方政府作为一个利益相对独立的组织出于对自身利益的考虑,为了吸引生产要素流入辖区,相
对于当今的篮球迷来说,小牛队就是NBA———在刚刚结束的2010～2011年美国篮球职业联赛中,小牛队夺取了冠军。最近20年,是NBA最火爆的20年,也是世界化的20年。NBA不仅走出美国
目的：探讨新疆维吾尔族人群5，10-亚甲基四氢叶酸还原酶（MTHFR）及甲硫氨酸合成酶还原酶（MTRR）基因多态性与非酒精性脂肪肝（NAFLD）的相关性。方法选取维吾尔族 NAFLD 患者325例作为NAFL