数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析

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于学生数学成绩的提升而言,不仅是新课程改革的要求,而且是社会的发展需要。基于此,教师在教学活动中,应将重点放在培养学生的核心素养上。新教改的推出,教学任务主要就是培养核心素养,只有使学生拥有数学核心素养理念,才能使学生爱上学习数学,学好数学。为了研究数学核心素养理念在数学教学中的作用,本文主要从三个方面进行论述,第一是培养数学核心素养理念的必要性,第二是数学核心素养理念促进初中数学课堂发展的依据,第三是数学核心素养理念促进数学课堂发展的方式,通过培养数学核心素养理念,使学生的成绩逐渐提高。
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