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调查Teach-back法对老年糖尿病患者自我管理行为的影响,以期提高患者自我管理能力、护理满意度,降低再入院率。
Teach-back法对老年糖尿病患者自我管理行为的影响研究
【摘 要】
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调查Teach-back法对老年糖尿病患者自我管理行为的影响,以期提高患者自我管理能力、护理满意度,降低再入院率。
【机 构】
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萍乡卫生职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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江西省卫生健康委员会2020年度科技计划项目(20204489)
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