路就在脚下——赴绍兴上虞市崧厦镇金近小学观摩有感

来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengbocc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我一直以为,戏曲离我们的课堂很远,即使是国家倡导戏曲进校园后,这种看法也没有产生太大的改变.然而,一次偶然的机会让我的认识产生了翻转.
其他文献
汉中市某养猪场发生了一起以母猪流产、产死胎、弱仔、木乃伊胎,仔猪、育肥猪高热、食欲减退或废绝、腹式呼吸或呼吸困难、跛行或两后肢不能站立为主要临床症状,有较高的死亡
目的探讨微创手术内固定治疗儿童肱骨髁上骨折的方法及疗效。方法通过对2009年7月—2010年12月28例儿童肱骨髁上骨折的临床资料进行回顾性分析。结果所有病例均随访1-12个月,
芬兰教育中的STEAM强调把科学、技术、工程、艺术和数学等结合起来。本文将以2016年赫尔辛基大学历史系的入学考试为例,分析芬兰教育STEAM的本质特点。  2016年芬兰的高中生是在3月和4月参加全国统一的毕业会考的。考完之后,每个人就准备自己的大学入学考试,有些不太热门的专业,仅凭高中毕业会考的成绩单就可入学,但大多数大学和高等职业学校都将分别单独招生,相关专业都会组织独立的入学考试。6月4日
军事技术作为科学技术的一个重要组成部分,从一开始就是和民用技术齐头并进、协调发展的,后来由于战争的频繁发生,特别是冷战时期的军备竞赛,导致了军事技术单方面的快速飞跃式的
提问能力的高低是思维能力高低的外在表现,而学会筛选问题是提高提问能力的重要途径。  一、自觉筛选问题  《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》是五年级人物描写一组的一篇课文,其中一个学习任务是分析小嘎子和胖墩儿的人物形象;《西游记》之走近猪八戒是学校批判性阅读整本书中的一节课,学习任务是引导学生分析猪八戒的人物形象。如何分析人物形象,其实背后有个隐性问题,即抓住人物的哪些方面进行分析。为了提升学生的思维能力,
近年来,随着武威市“设施农牧业+特色林果业”主体生产模式的大力推广,民勤县设施畜牧业得到快速发展。2013年,全县大力推广獭兔养殖,兔产业将成为广大农民提质增效的一项新型产业
要提高职业学校学生的管理水平,人本管理是关键,在学生管理过程中,要树立人本管理理念,为此,本文结合职业学校的特点,就学生管理坚持人本观的相关问题谈谈笔者的一些看法。
伪狂犬病是由伪狂犬病毒引起的多种家畜及野生动物共患的急性传染病。随着养猪业的不断发展,猪伪狂犬病的发生出现了抬头的趋势,猪群一旦发病,治疗效果甚微,会给养殖户带来重
介绍了生物接触氧化工艺预处理水源水的原理、工艺特点及其在实际工程中的应用。
采用宜生贮宝制作玉米秸秆青贮饲料,并对其进行了感官和营养成分的测定,对试验组和对照组分析比较重要的营养指标。结果表明,试验组粗蛋白、30h体外干物质消化率、30h中性洗