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—、引言为适应信息时代和知识社会对人的发展提出的新要求,实现基础教育从知识本位到育人本位的转变,新一轮课程改革的显著特征是把“立德树人”作为深化课程改革的根本任务,构建基于“核心素养”的课程标准(杨向东,2017)。核心素养是指学生具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力(林崇德,2016)。