【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元化的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容
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《语文课程标准》明确指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元化的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”如今,个性化阅读教学已成为一种时尚,一线教师也能自觉地在课堂教学中运用新课程理念,采用新的教学方式,达到良好的阅读教学效果。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
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