数字图书馆管理和服务模式的继承与创新思考分析

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通过对数字图书馆进行分析,发现其主要就是将数字化信息系统作为基础依据,对计算机、网络、通信等多线信息技术进行应用,在存储各个载体、不同地理位置的图书和信息资源期间,以数字化存储方式为主,进而实现信息贡献.数字图书馆在我国信息技术水平全面提升的背景下应运而生,在继承传统图书馆各项发展优势的基础上,对图书馆管理模式和服务模式进行优化创新,从而为人们提供更加优质的服务.
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高职院校“临床医学概要”作为非临床医学专业的课程,在教学过程当中,主要针对常见疾病病因、临床表现、实验室检查方法以及治疗方法等进行全面概要描述,作为必修课程之一,“临床医学概要”涉猎内容广泛,综合性较强,常常促使高职院校学生产生畏学情绪,而学生众多,且基于“临床医学概要”知识体系结构的多样化,导致学生难以熟练掌握,应用TBL教学方法能够有效改善传统教学中的灌输教学方式,促进学生开展团队教学模式进行自主实践研究,进一步提高临床医学概要学习水平,优化教学成果.
目的:观察在混合痔患者中使用药熏洗联合特色护理方法所取得的治疗效果.方法:选取于2020年1月份至2021年5月份在医院中接受治疗的64例混合痔患者,随机分组法,每组32例.对照组采用常规护理法,观察组采用药熏洗联合特色护理.结果:观察组术后切口水肿及尿潴留发生率低于对照组,术后疼痛评分低于对照组(P<0.05).结论:在混合痔患者中使用药熏洗联合特色护理方法,有助于降低患者术后切口水肿及尿潴留发生率,缓解患者疼痛感,疾病恢复效果好.
图书分编是图书馆的非核心功能工作,一般会通过外包服务模式,将这项工作交给外包机构予以完成.这一外包服务既可帮助图书馆降低成本,又可帮助图书馆避免浪费过多的人力资源,有效提高了图书馆工作效率,这对于提升图书馆的竞争优势也有着重要的促进作用.目前这一图书分编外包模式已经受到了图书馆的广泛关注,如何建构合理的图书分编外包模式,并将其落实在图书馆管理工作中,这是当前图书馆要着重讨论的课题,希望可以找到提高图书分编外包服务质量的途径,让图书馆获得长期的健康发展.
数字化技术在现代教育中得到了推广应用,尤其是医学教育.数字化技术的应用能提高人体解剖学教学的可视化效果,丰富教学资源,提高教学质量,符合高职院校的实际需求,因此,需要重视数字化技术的合理应用,提高实际教学效率,创新高职院校人体解剖学的教学模式.数字化题库的建立有助于学生的在线练习与考核,具有较好的应用价值.文章主要针对高职院校人体解剖学标本考试数字化题库的建立与应用展开分析.
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