【摘 要】
：
目的对牙周炎患者实施口腔卫生健康宣教影响与效果进行了分析。方法将2015年1月~2018年1月我院收治的牙周炎患者共60例作为研究对象,并随机划分为对照组(30例)与观察组(30例)
论文部分内容阅读
目的对牙周炎患者实施口腔卫生健康宣教影响与效果进行了分析。方法将2015年1月~2018年1月我院收治的牙周炎患者共60例作为研究对象,并随机划分为对照组(30例)与观察组(30例)。其中对照组实施常规宣教,观察组在常规宣教的基础上实施口腔卫生健康宣教。并对2组患者牙龈出血、牙周袋、牙龈退缩、牙松动发生率进行对比与分析。结果对照组牙龈出血、牙周袋、牙龈退缩、牙松动发生率显著高于观察组,差异具有统计学意义(P<0.05),护理满意度观察组(100%)优于对照组(60%)。结论在牙周炎治疗过程中,实施口
其他文献
启发式情景教学模式是现代教学模式的改革成果,在针灸实践操作中具有重要的应用作用。对此通过查阅文献以及搜集情景启发式教学案例,并结合自身教学实践的方式,详细研究了情
目的观察奥沙利铂（LOHP）联合5-氟尿嘧啶（5-FU）、亚叶酸钙（CF）治疗晚期胃癌的疗效。方法晚期胃癌患者40例,采用LOHP联合5-FU、CF治疗。结果本组治疗后CR 2例、PR 16例、SD 10例、PD
目的比较多功能复苏套管和传统气管插管的置管时间,验证多功能复功套管的起搏功能。方法选择12只狗,先作为第1组,然后再作第2组。第1组置传统气管插管,第2组置多功能复苏套管
近日，死亡游戏“蓝鲸”（Blue Whale）悄然进入国内网络，引发舆论的高度关注。“蓝鲸”游戏是兴起于俄罗斯一社交平台上的死亡游戏，整个游戏共历时50天，游戏参与者每天都需完成一项任
阅读教学一直是语文教学的重要部分,也是很难入手的部分。教学中,教师要改变满堂灌的教学方式,要把学生放在教学的“主体”地位,充分发挥学生的主观能动性,提高他们的学习兴
目的:对互动式教学在护理临床带教中的应用效果进行分析。方法:从我院2017年9月到2019年3月的护生中选取78例作为研究对象,将其随机分成对照组和观察组,每组的护生都是39人。
目的观察M形巩膜遂道小切口白内障整核取出人工晶状体植入联合小梁切除术治疗青光眼伴白内障的疗效。方法 36例（36眼）青光眼伴白内障患者,眼压3.73-8.82 kPa,平均5.47 kPa;视力
本文主要讨论了制冷空调设备在改变频率时对整个系统的工作状况及能量消耗的影响,为响应中央节能节约、保护环境的号召,积极的进行了研究,因此相对严谨的分析了能够改变频率
目的 探讨腹腔镜下保胆取石术治疗胆囊结石的效果及安全性.方法 将同期行保胆取石术的47例患者随机分为观察组24例和对照组23例,分别行腹腔镜下保胆取石术及开腹保胆取石术治
2008年1～12月，我们采用放射免疫法检测了30例支气管肺炎患儿血清IL-2、IL-6、IL．8水平。现报告如下。