【摘 要】
:
本文首先介绍了元认知理论产生的背景及其重要作用,采用问卷调查形式,分析元认知策略在英语语言学习者的参与情况,进而得出结论,使用了元认知策略的学习者能够较好的对自己的
【机 构】
:
武汉航海职业技术学院 公共课部 湖北 武汉 430000
论文部分内容阅读
本文首先介绍了元认知理论产生的背景及其重要作用,采用问卷调查形式,分析元认知策略在英语语言学习者的参与情况,进而得出结论,使用了元认知策略的学习者能够较好的对自己的学习行为做出评估,并据此制定适合自己的学习计划,选择合适的复习材料,进而很好的掌握语言学习能力.
其他文献
随着素质教育的不断推进,小学语文拓展阅读已经越来越引起广大师生及家长的重视.语文拓展阅读既能丰富学生语言的积累,同时还能够提升小学生的语文阅读能力,激发阅读兴趣,同
长期以来,中学化学普遍采用“传授式”课堂教学方式,以教为中心,学生只是教学内容的被动接受者,遏制了学生主体性的发挥.新课标明确提出"科学探究作为发现科学事实、揭示科学
目的:
研究窒息心搏骤停大鼠模型中,复苏后多脏器功能不全综合征(PR-MODS)发生脑功能不全的情况,探讨左卡尼汀对脑保护作用的机制。
方法:
通过窒息致心搏骤停
初中化学是学生学习化学知识的启蒙阶段和基础阶段.作为一名基础性的自然科学,化学被广泛应用于各行各业,学好初中化学既可以为升入初中打下坚实的基础,又可以为将来步入社会
学生数学成绩的优与劣和辅导练习密切相关.是以辅导为主,还是以练习为主,这对不同学生而言至关重要.在教学过程中,面对学生各种具体问题,如何解决是一种理论指导下的实践性研
高考作文占据着高考语文的半壁江山,引导学生写好高考作文成为了考验高中教师的一块砺石.笔者经过几年的探索,找出了学生高考作文中存在的问题.并积累了一点指导高考作文的经
物理学是以实验为主的一门学科,“实验教学”几乎伴随着整个教学过程,我们从实验中总结出物理的概念、规律.所以,用实验在教学中导入新课是非常重要的,实验导入也是物理课堂
现代高中思想政治教育中逐渐忽视传统文化的教育,传统文化是中华民族的优秀传统.现代的青少年缺乏传统文化意识,造成传统文化的缺失,文本针对这些问题,提出加强青少年传统文
分层教学,就是根据大纲和教材的要求,在一个班内针对不同类型的学生的接受能力,设计不同层次的教学目标,提出不同层次的学习要求,给予不同层次的辅导,进行不同层次的检测,做
炼字,修辞方法之一,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意.其目的在于以最恰当的字词,贴切生动地表现人或事物.古人作诗,常常出现“吟安一