基于“产出导向法”的艺术类高校英语教学模式探究

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在大学英语教学中引入"产出导向法",强调有效学习的重要性,培养学用一体、具有国际视野的英语应用型人才,符合国家人才培养战略的基本要求,是高校英语教学改革的一次大胆尝试,对复合型人才培养具有十分重要的指导意义。根据现阶段艺术类高校学生的学习特点和英语教学实践现状,就如何将"产出导向法"与大学英语教学相结合进行重点探讨,旨在提高艺术类高校大学英语课程的教学质量,建立"学用一体"的人才培养模式,培养适应"一带一路"建设战略要求的英语应用型人才。
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