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新形势下小学语文教师要注重将阅读与写作的教学环节进行紧密的结合,以推进核心素养视角下的读写结合教学活 动。 语文学习的目标和任务是对语言文字的积累和应用。 阅读是进行语言积累,写作是有效应用语言文字。 在实际的教学中,老 师实施读写结合方法开展教学,以各种灵活的方式提高学生阅读和写作能力。
读写结合在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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新形势下小学语文教师要注重将阅读与写作的教学环节进行紧密的结合,以推进核心素养视角下的读写结合教学活 动。 语文学习的目标和任务是对语言文字的积累和应用。 阅读是进
【机 构】
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营山县云凤实验学校
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年2期
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