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李行健同志的文章高屋建翎,切中肯綮,很值得一读。语文规范化是一件大事,应当站在实现“四化”的战略高度去认识,把这项工作摆在素质教育的基础地位,贯穿于学校教育特别是语文教学与教改的全过程,常抓不懈。本刊过去对此重视不够,今特辟常设专栏,以示纠正。欢迎广大读者来稿。
语文规范化和教育“三个面向”
【摘 要】
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李行健同志的文章高屋建翎,切中肯綮,很值得一读。语文规范化是一件大事,应当站在实现“四化”的战略高度去认识,把这项工作摆在素质教育的基础地位,贯穿于学校教育特别是语
【机 构】
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国家语言文字工作委员会委员语文出版社社长兼总编辑
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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1995年3期
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