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教学互动是现代教学过程中一个重要的环节,同时也是优化课堂教学的必要途径和机制保障。在思想政治理论课教学中充分挖掘、创设互动教学的资源和情境,探索在合班环境下互动教学的潜在优势和影响因素,形成"合班——互动"的优势互补,将有利于丰富思想政治理论课的内涵,提高思想政治理论课的教学实效性,对于加强和改进思想政治理论课建设具有积极的意义。