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在时代雨露的滋润中和哲学思想的供养下,雅斯贝尔斯提出了“精神”教育。在雅氏的“精神”教育思想中,整全的人应接受“生存”教育和“精神”教育,作为一个有尊严的存在,整全的人应具有“整全的知识”、承担对共同体的责任、拥有自由、具备理性精神等品质。雅氏的“精神”教育思想是时代发展和雅氏自身生命体验的成果,这一思想是对德国人崩塌的精神世界的重建,对维持战后世界和平有一定价值,对我国的精神文明建设也具有一定的启示意义。