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从“他律”到“自律”逐步实施小学生完美人格的转化
从“他律”到“自律”逐步实施小学生完美人格的转化
来源 :基础教育论坛(乐山) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuchaoli87
【摘 要】
:
小学生完美人格的树立,是基础教育的一个重要内容。本文结合多年的教学实践,指出小学生从“他律”逐步走向“自律”,是建立健全完美人格的基本方法。一要制度规范,建立正确认知(他
【作 者】
:
刘建波
【机 构】
:
乐山师范学院附属小学
【出 处】
:
基础教育论坛(乐山)
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
制度规范
活动内化
氛围影响
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小学生完美人格的树立,是基础教育的一个重要内容。本文结合多年的教学实践,指出小学生从“他律”逐步走向“自律”,是建立健全完美人格的基本方法。一要制度规范,建立正确认知(他律);二要活动参与,树立内化动力(转化);三要营造氛围,形成自觉约束(自律)。
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