【摘 要】
：
本文采用世界卫生组织推荐的Minnesota心电图编码分类法，对健康普查中2164名35-64岁中老年人的静息状态下心电图进行编码分类。结果显示，心电图异常的检出率为11.0%,女性多于男
论文部分内容阅读
本文采用世界卫生组织推荐的Minnesota心电图编码分类法，对健康普查中2164名35-64岁中老年人的静息状态下心电图进行编码分类。结果显示，心电图异常的检出率为11.0%,女性多于男性,随着年龄的增大,心电图异常的检出率增高,各类异常的心电图中,以ST-T改变者居多,占6.9%,其他顺列如下,心室肥厚和心室内传导阻滞均为1.2%，心律失常为1.1%，房室传导阻滞为0.5%,Q/QS占0.1%。
其他文献
检测171例健康成人的脂蛋白（a)和载脂蛋白B、AI及总胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇。结果表明，在健康成人中脂蛋白（a)与总胆固醇有显著相关性，而与其
随着新课改的不断深入,翻转课堂也得到了有效发展。但是现阶段下,在教师授课过程中仍然会出现学生不自主学习、在课堂中逃避提问、学习资源不足等诸多情况。在实际教学过程中
化学是高考中占据较大分数比例的内容,是高中阶段学生学习的重要基础知识,随着教育体制改革的逐步深入进行,对化学教学提出了更高的要求。化学的学习要求学生在掌握基础理论
随着科技的发展,使互联网和计算机不断融入各个领域,尤其是在教育领域带来了新的潮流,不断将计算机信息技术和'互联网+教育'模式融入教育教学过程,逐步发展出基于互
在我国社会经济文化不断发展过程中,社会对于人才的需求也在不断增加,小学阶段作为教育起始阶段,也是让学生养成良好习惯与学习思维的重要阶段,在这一阶段如果能够充分挖掘学
摘 要：互动式英语课堂教学是指课堂上通过调节师生的关系及其相互作用，形成和谐的师生互动、生生互动、强化学习个体与教学环境的交互影响，以产生教学共振，达到提高教学效果的一种教学模式。它淡化教师“领导者”的地位，代之“以学生为主体”的教学“互动”。下面，结合多年来的一线教学工作体验，简单地谈一谈互动式英语课堂教学。 关键词：互动式；英语课堂教学；竞赛 一、激发兴趣 兴趣是最好的老师，是个体潜在的
本文报道了１７４例肺癌病例按１：２配对调查的结果。吸烟者患肺癌的ＯＲ为２．２４，其中男性ＯＲ为２．４７、女性ＯＲ为２．０５。肺癌组与对照组的ＯＲ差别显著，其ＯＲ随吸烟量的增加而增加，存在剂量反应关系，尤其是大量吸烟（≥２０支／天）与＜２０支