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【考点梳理】
1 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。
（1）我国公民的基本权利。
①平等权。②政治权利和自由。③宗教信仰自由。④人身自由权利。⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，依法取得赔偿权。⑥社会经济权利。⑦教育、科学、文化权利和自由。⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护。⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。⑩国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属；国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育等。
（2）我国公民的基本义务。
①维护国家统一和全国各民族团结。②遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。③维护祖国的安全、荣誉和利益。④劳动的义务。⑤受教育的义务。⑥保卫祖国、抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织。⑦依法纳税。⑧夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚养教育未成年子女，成年子女有义务赡养扶助父母等。
（3）公民要正确行使权利。
①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法的方式行使权利。
（4）公民应自觉履行义务。
①法律鼓励做的，我们积极去做。②法律要求做的，我们必须去做。③法律禁止做的，我们坚决不做。
（5）权利和义务的关系。
权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。这种一致性主要表现为合一性、对等性、制约性。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。
2 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。
（1）公民的人身权利。
人身权利是公民依法享有的与人身直接相关的权利，是公民基本权利的重要部分。公民的人身权利包括人格权和身份权。人格权就是做人的权利，是人们与生俱来的基本权利，包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权（包括姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）等。身份权是人们基于特定的身份而享有的人身权，包括亲属权、监护权等。
生命健康权：生命健康权是公民最根本的人身权，包括生命权和健康权。生命权是健康权的基础，健康权是生命权的保障。我们应积极行使生命健康权。
人身自由权：人身自由权是指在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配的权利。人身自由权是一项重要的人身权利，是我们参加各种活动、充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由，其他的自由也就难以享受。人身自由权主要包括以下内容：在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配；公民的身体不受非法搜查；公民的身体不受非法禁闭；公民的身体不受非法拘禁。
人格尊严权：人格尊严权是指任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
（2）我国法律保护公民的人身权利。
我国宪法和法律规定，任何非法侵害他人人身权利的行为都要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。当然，我们也有义务不侵害他人的人身权利。
3 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
（1）受教育权的含义。
受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权是一项基本的人权。
（2）受教育既是公民的权利又是公民的义务。
①教育能为人们一生的幸福生活奠定良好的基础。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。②我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育是我国公民的一项基本义务。
（3）义务教育及其特征。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。我国义务教育具有强制性、公益性和统一性特征。强制性（义务性）：由国家强制力保证义务教育的推行和实施；公益性：明确规定“不收学费、杂费”；统一性：在全国范围内实行统一的义务教育。
（4）依法维护自己受教育的权利。
受教育是法律赋予我们青少年的基本权利，是我们成长和发展的基础。在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的现象时有发生。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。非诉讼方式包括寻求学校老师的帮助、寻求亲友的帮助、寻求新闻媒体的帮助和寻求教育行政部门的帮助等；诉讼方式就是向人民法院提起诉讼。
（5）自觉履行受教育的义务。
我们青少年要树立远大志向，珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务：①认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。④要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，树立终身学习的观念。
4 知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。
（1）公民的财产所有权受法律保护。
财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。我国公民的合法财产所有权受法律保护。我国的民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器（最普遍的方法）；我国的刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器（最严厉的方法）。 （2）公民享有财产继承权。
继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。法律上将遗留财产的死者称为被继承人，将依法继承死者遗产的人称为继承人，将被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。
依照我国继承法，继承的方式包括法定继承和遗嘱继承。遗嘱继承优先于法定继承。法定继承人的范围包括被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。其中，第一顺序继承人包括配偶、子女、父母，第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。
解决继承权争议的途径：①在严格遵循法律规定的同时，大力传承和弘扬中华民族的传统美德，践行社会主义道德，发扬注重情义、互谅互让的精神。②当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。
（3）公民享有智力成果权。
智力成果权，也称知识产权。它通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关国家机关予以法律保护，追究侵权人的法律责任。
5 知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
（1）保护消费者合法权益的法律。
消费者权益保护法是保护消费者合法权益的专门法律。除此之外，还有产品质量法、反不正当竞争法、合同法、民法通则等。
（2）消费者享有的权利。
①安全权。②知情权。③自主选择权。④公平交易权。⑤依法求偿权。⑥人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。⑦监督权等。
（3）做一个聪明的消费者。
①要增强自己的判断能力和选择能力，会对商品信息进行比较、鉴别。②主动学习和掌握有关商品、服务等消费的知识。③掌握有关消费者权益保护的知识，如相关法律法规的规定及消费者维权途径等。④自觉运用法律武器维护自己的合法权益，与不法行为作斗争。
（4）消费者维权途径。
①直接与经营者协商解决。②向消费者协会投诉，请求调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院起诉。
【真题解析】
例1：（2012年盐城市中考试题）八年级学生小磊，在最近的几次学科知识检测中，成绩都不理想，他觉得自己升学无望，决定弃学找工作。从法律角度来看，他（）
A 没有认识到学习的重要性
B 没有正确对待学习中的困难和挫折
C 缺乏自信和远大的理想
D 没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务
解析：该题通过设置贴近学生生活实际的情境，考查学生对受教育权利和义务的理解情况，引导学生认识努力学习、正确对待挫折、增强自信、树立远大理想的重要性，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。解答此题的关键是要抓住题干要求“从法律角度来看”，A、B、C选项没有从法律角度来评析。因此本题正确答案为D。
例2：（2012年苏州市中考试题）针对我国校车安全事故频发的严峻形势，国务院责成有关部门迅速制定了《校车安全管理条例》，完善校车标准，加强对校车的监管。上述材料表明我国政府重视保护未成年人的（）
A 生命健康权
B 自主选择权
C 人身自由权
D 依法求偿权
解析：该题通过校车安全这一社会热点问题来设置情境，考查学生灵活运用有关知识分析问题的能力。近几年，我国校车安全事故频发，严重危害中小学生的生命健康，而制定《校车安全管理条例》，完善校车标准，加强对校车的监管，体现了对未成年人生命健康权的保护。解答此题的关键是能够区分生命健康权和人身自由权。因此本题正确答案为A。
例3：（2012年恩施州中考试题）下边漫画《我的压岁钱》中的小朋友行使的是对自己财产的（）
A 占有权
B 使用权
C 收益权
D 处分权
解析：该题用漫画这种形象直观的呈现方式，辅助一定的文字材料，考查学生解读漫画的能力，引导学生正确理解财产所有权的内容。解答该题的关键是能够区分占有权、使用权、收益权和处分权。占有权是指财产所有人对其财产的实际控制权；使用权是指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利；收益权是指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利；处分权是指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利。从本题漫画来看，漫画中的小朋友用压岁钱来买书、买学习用品等，行使了对自己合法财产的使用权。因此本题正确答案为B。
例4：（2012年陕西省中考试题）实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行（）
①是为了打击违法犯罪，维护社会秩序②侵犯了公民的隐私权③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ②③④
解析：该题主要考查学生对隐私权的认识情况及是否掌握保护个人信息的方法。现实世界纷繁复杂，真假、善恶、美丑共生，推行实名制有利于打击违法犯罪，有效维护社会秩序，故题肢①中的观点正确；推行实名制，可能导致公民个人信息泄露，这就需要国家进一步完善有关公民信息安全保护的法律法规，也需要公民个人采取必要措施，防止信息泄露，故题肢③、④中的观点正确。题肢②中的观点过于偏激，只要公民自身与提供服务的另一方采取适当的保护措施，推行实名制并不会侵犯公民的隐私权。综上所述，本题正确答案为c。 例5：（2012年镇江市中考试题）材料一使用皮革下脚料制造药用胶囊的直接后果，便是铬含量超标严重。而铬是一种毒性很大的金属，容易进入人体细胞，在人体内积蓄后具有致癌性并可能诱发基因突变。
材料二2012年3月15日是第30个国际消费者权益日。结合消费者对消费领域问题的反应，中国消费者协会将今年（2012年）主题确定为“消费与安全”。
（1）材料一中使用皮革下脚料制造药用胶囊的做法侵犯了消费者的哪些权利？
（2）结合材料一，请你谈谈为什么在今年（2012年）3·15主题中要突出消费安全。（至少两点）
（3）在维护消费安全方面，我们青少年能做些什么？（至少两点）
解析：该题以人们普遍关注的食品药品安全问题为背景，文图并茂，主要考查学生解读漫画的能力、运用所学知识分析解决问题的能力。本题材料一由漫画材料和文字材料组成，因此在解题时既要仔细阅读文字材料，又要兼顾漫画内容，读懂漫画的内涵或寓意。在解答本题时，要把漫画寓意与教材知识密切联系起来，多角度思考漫画所折射的教材观点并进行全面剖析。
参考答案：（1）安全权（人身、财产安全权）、知情权、公平交易权。（2）我国当前食品药品安全形势比较严峻，不容乐观；制假售假行为具有社会危害性，损害了消费者的合法权益，破坏了市场经济秩序；制假售假行为败坏社会风气，破坏社会稳定；生命健康权是公民人身权利中最重要、最起码的权利；安全权是消费者的一项重要权利，消费者只有在生命健康和财产不受到危害的情况下，才能顺利地进行消费活动，从而进一步实现所享有的其他权利；漫画中的这种行为表明目前有的企业道德缺失，缺乏诚信等。（3）增强自我保护意识，掌握必要的消费知识，如了解相关的消费常识，懂得识别商品的质量等；积极宣传消费者权益保护法等相关法律法规；依法维护消费者的合法权益，如与销售者协商解决、向消费者协会投诉、向有关部门申诉、向法院起诉、通过合法渠道向有关部门提建议、积极举报问题商品等。
【高效演练】
一、单项选择题
2012年12月4日，习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表讲话，他指出：“公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。”据此回答1-2题。
1 以下不属于我国宪法规定的公民基本权利的是（）
A 宗教信仰自由
B 政治权利和自由
C 社会经济权利
D 维护祖国的安全、荣誉和利益
2 下列对权利和义务关系的理解中正确的是（）
A 公民的权利和义务是相同的
B 公民的权利和义务是一致的
C 公民先享有权利，后承担义务
D 权利必须行使，义务可不履行
3 下表是某媒体就旅游宰客话题的网络调查结果。调查结果表明（）
A 执法部门应该严格执法
B 消费者应增强防范意识
C 消费者合法权益普遍被侵犯
D 消费者的维权意识有待提高
4 从权利、义务的角度，在以下选项中找出与其他三项不同的一项（）
A 小王的隐私权受法律保护
B 公民不受非法逮捕和拘禁
C 小红的爸爸是个体工商户，总是主动地按时足额交纳税款
D 小明同学写信向市文化局反映某书店销售盗版书籍
5 2012年11月，在第七届中国国际发明展览会暨国际教学新仪器新设备展览会上，南宁市的初中生桂旭湘和樊宇琨分别凭借“安全可坐楼梯拐杖”和“方便安全安瓿瓶切割器”两个小发明，获得了第七届中国国际发明展览会银牌奖和铜牌奖。这两项发明成果获得了国家知识产权局授予的专利权，这主要有利于保障他们的（）
A 隐私权
B 姓名权
C 肖像权
D 智力成果权
6 下列属于侵犯公民人身自由权的是（）
A 毁弃他人信件
B 在网上发布假信息
C 某媒体报道某人偷税
D 商场保安拘禁偷窃嫌疑人
7 2012年10月13日晚，一名10岁男孩因未做作业而被家长当街罚跪搓衣板。该家长的行为（）
A 侵犯了孩子的生命健康权
B 侵犯了孩子的人格尊严权
C 体现了对未成年孩子的家庭保护
D 有利于强制孩子履行受教育的义务
8 因讨债无果，丁某将债务人陈某关在自己家里。丁某的行为（）
①侵犯了陈某的人身自由权②依法维护了自己的经济权利③侵犯了陈某的财产所有权④是违法行为，应承担法律责任
A ①②
B ②③
C ①④
D ②④
9 “河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语的寓意是（）
①法律鼓励做的，积极去做②法律要求做的，必须去做③法律禁止做的，坚决不做④公民只履行义务不享有权利
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ②③④
10 2012年12月28日，第十一届全国人大常委会第三十次会议审议通过了《关于加强网络信息保护的决定》（以下简称《决定》）。《决定》规定：“任何组织和个人不得窃取或者以其他非法方式获取公民个人电子信息，不得出售或者非法向他人提供公民个人电子信息。”这一规定主要维护了公民的（）
A 财产所有权
B 荣誉权
C 隐私权
D 智力成果权 11 晓霞是某中学九（1）班学生。晓霞的家在农村，父亲远走他乡打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒。她不但每天照料母亲，还坚持到校上课，从不缺席迟到。晓霞懂得（）
①要想有出息，唯一出路就是读书上学②接受教育，才能应对未来社会的挑战③知识能改变人的命运’，拓展人的发展空间④受教育既是公民的权利，也是公民的义务
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ②③④
12 2012年12月24日，江西省贵溪市滨江乡洪塘村合盘石童家村小组发生幼儿园班车侧翻坠入水塘事故，该7座面包车上载有15名儿童，致11名儿童死亡、4名儿童受伤。校车安全事故侵害了学生的（）
A 生命健康权
B 人身自由权
C 财产所有权
D 受教育权
13 地震发生后，许多爱心人士纷纷向灾区捐款捐物。他们这是在行使对自己财产的（）
A 占有权
B 使用权
C 处分权
D 收益权
二、非选择题
14 当今社会，有些人成了“借钱皇帝”，光借不想还。漫画中老韩为了追回老张久借不还的钱，将老张关了起来。
请你从权利和义务相互关系的角度，对漫画中老韩的言行进行评析。
15 材料一：2010年，丁某买了一栋两层洋房，自己住在二楼，将一楼店面以每月2200元的租金租给别人。
材料二：2012年5月，丁某因车祸受重伤，得到出嫁女儿的精心照顾，儿子、儿媳对丁某十分冷淡、不管不问。于是，丁某立下遗嘱：两层洋房由女儿继承，存款3万元由儿子继承。随后，丁某病故，姐弟俩为继承父亲遗产发生争执。姐姐坚持按父亲的遗嘱继承遗产，弟弟不同意，便起诉到法院，要求与姐姐均分遗产。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）说一说：材料一中丁某行使了对自己财产的哪些权利？请你具体说明。
（2）猜一猜：材料二中的弟弟向法院起诉的理由可能有哪些？
（3）判一判：假如你是法官，对此案你会做出怎样的判决？并简要说明理由。
（4）做一做：当你的合法财产权利受到侵害时，你会怎么做？
16 材料一：小学生王某喜欢写诗词，其诗词多次在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖。一天，王某的爸爸在书店发现一本《获奖儿童诗词选》，其中收录了王某的四篇获奖作品。他找到出版社，要求出版社支付稿酬和提供样书，出版社负责人陈某却答复说：“我们出这样的书是为了鼓励儿童创作，根本不赚钱。再说你女儿才8岁，要什么稿酬？”
材料二：九年级学生小华来到某书店想买一本2013年思想品德中考总复习方面的资料，营业员告诉他：如果买正版的，要20元一本；如果买盗版的，只要5元一本。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一中的小学生王某应不应该得到稿酬？为什么？
（2）王某应该采用什么方法维护自己的合法权利？
（3）如果你是材料二中的小华，你的正确做法是什么？
17 2012年12月18日，央视曝光了山东一些养鸡场违规使用抗生素和激素来养殖肉鸡，并提供给肯德基、麦当劳等快餐企业，使食品安全问题再次成为人们关注的焦点。从双汇“瘦肉精”事件到沃尔玛假绿色猪肉事件，从蒙牛黄曲霉毒素超标事件到麦当劳“速成鸡”事件……食品安全事件频发，让我们每一个中国人都陷入了十（食）面埋伏。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）材料中双汇、蒙牛、麦当劳等名牌企业的行为侵犯了消费者的哪些权利？
（2）当你的消费权益受到侵害时，你将通过哪些途径来维护自己的合法权益？
（3）请你为构建和谐的消费环境提三个“金点子”。
参考答案：
一、1、D 2、B 3、D 4、C 5、D 6、D 7、B 8、C 9、A 10、C 11、D 12、A 13、C
二、14 ①漫画中老韩的言行是错误的。②公民的权利和义务是密不可分的。每个人既是权利的主体（享有者），又是义务的主体（承担者）。每个公民在行使权利时应做到：尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由；在法律允许的范围内以合法方式行使权利。每个公民在履行义务时应做到：法律鼓励做的，积极去做；法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。③漫画中老韩有权利要求老张归还欠款，以维护自身的合法权益。但老韩没有在法律允许的范围内以合法方式行使权利，而是将老张关了起来，这样做侵犯了老张的人身自由权。所以漫画中老韩的言行是错误的。④在生活中，我们不仅要增强权利意识，还要增强义务意识，做到正确行使权利、自觉履行义务。
15 （1）丁某购买了一栋两层洋房，行使了对自己合法财产的处分权；丁某自己住二楼，行使了对自己合法财产的使用权；丁某将一楼店面出租给别人，行使了对自己合法财产的收益权。（2）弟弟可能认为：他和姐姐都是法定继承人，都属于第一顺序继承人；根据继承法规定，在分配遗产时，要遵循男女平等的原则。（3）应该适用遗嘱继承。因为丁某生前立下合法遗嘱；遗嘱继承优先于法定继承；权利与义务是对等的、一致的，弟弟在父亲生病期间不履行照顾老人的义务，存在过错。（4）①当自己的合法财产权利受到侵害时，可以向侵权人提出权利请求，要求其对侵害行为承担相应的法律责任。②在与侵权人发生争议时，可以向法院提起民事诉讼，由法院以判决的形式责令侵权人承担相应的法律责任，如停止侵害、排除故障、返还财产、恢复原状、赔偿损失等。
16 （1）小学生王某应该得到稿酬。理由：我国法律保护公民的著作权，我国法律规定：公民享有著作权，依法有署名、发表、出版、获得报酬等权利；出版部门未经作者及其法定代理人的许可，擅自选用作者的作品，应当承担相应的法律责任，并支付作者一定的报酬。（2）王某是未成年人，没有行为能力，应由其父母代理维权。①可以与出版社交涉，提出维护自己著作权的要求，协商解决。②可以向出版局（文化局）申诉，维护自己的著作权。③在与出版社协商无果的情况下，可以向法院起诉，依法维权。（3）购买正版，拒绝盗版；告诉营业员盗版书籍侵犯了他人的智力成果权；及时向有关部门举报等。
17 （1）安全权、知情权、公平交易权。（2）①直接与经营者协商解决。②向消费者协会投诉，请求调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院起诉。（3）①国家要完善相关法律法规。②执法机关要加大执法力度，严厉打击侵犯消费者权益的违法犯罪行为。③社会有关部门要加强宣传教育，提高公民的思想道德素质。④经营者要提高思想道德素质，诚信经营。⑤经营者要增强法律意识，依法经营。⑥消费者要学习有关消费的知识和有关消费者权益保护的知识，增强判断能力和选择能力。⑦消费者要懂得依法维权。⑧消费者要依法行使监督权等。
1 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。
（1）我国公民的基本权利。
①平等权。②政治权利和自由。③宗教信仰自由。④人身自由权利。⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，依法取得赔偿权。⑥社会经济权利。⑦教育、科学、文化权利和自由。⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护。⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。⑩国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属；国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育等。
（2）我国公民的基本义务。
①维护国家统一和全国各民族团结。②遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。③维护祖国的安全、荣誉和利益。④劳动的义务。⑤受教育的义务。⑥保卫祖国、抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织。⑦依法纳税。⑧夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚养教育未成年子女，成年子女有义务赡养扶助父母等。
（3）公民要正确行使权利。
①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法的方式行使权利。
（4）公民应自觉履行义务。
①法律鼓励做的，我们积极去做。②法律要求做的，我们必须去做。③法律禁止做的，我们坚决不做。
（5）权利和义务的关系。
权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。这种一致性主要表现为合一性、对等性、制约性。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。
2 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。
（1）公民的人身权利。
人身权利是公民依法享有的与人身直接相关的权利，是公民基本权利的重要部分。公民的人身权利包括人格权和身份权。人格权就是做人的权利，是人们与生俱来的基本权利，包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权（包括姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）等。身份权是人们基于特定的身份而享有的人身权，包括亲属权、监护权等。
生命健康权：生命健康权是公民最根本的人身权，包括生命权和健康权。生命权是健康权的基础，健康权是生命权的保障。我们应积极行使生命健康权。
人身自由权：人身自由权是指在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配的权利。人身自由权是一项重要的人身权利，是我们参加各种活动、充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由，其他的自由也就难以享受。人身自由权主要包括以下内容：在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配；公民的身体不受非法搜查；公民的身体不受非法禁闭；公民的身体不受非法拘禁。
人格尊严权：人格尊严权是指任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
（2）我国法律保护公民的人身权利。
我国宪法和法律规定，任何非法侵害他人人身权利的行为都要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。当然，我们也有义务不侵害他人的人身权利。
3 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
（1）受教育权的含义。
受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权是一项基本的人权。
（2）受教育既是公民的权利又是公民的义务。
①教育能为人们一生的幸福生活奠定良好的基础。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。②我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育是我国公民的一项基本义务。
（3）义务教育及其特征。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。我国义务教育具有强制性、公益性和统一性特征。强制性（义务性）：由国家强制力保证义务教育的推行和实施；公益性：明确规定“不收学费、杂费”；统一性：在全国范围内实行统一的义务教育。
（4）依法维护自己受教育的权利。
受教育是法律赋予我们青少年的基本权利，是我们成长和发展的基础。在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的现象时有发生。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。非诉讼方式包括寻求学校老师的帮助、寻求亲友的帮助、寻求新闻媒体的帮助和寻求教育行政部门的帮助等；诉讼方式就是向人民法院提起诉讼。
（5）自觉履行受教育的义务。
我们青少年要树立远大志向，珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务：①认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。④要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，树立终身学习的观念。
4 知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。
（1）公民的财产所有权受法律保护。
财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。我国公民的合法财产所有权受法律保护。我国的民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器（最普遍的方法）；我国的刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器（最严厉的方法）。 （2）公民享有财产继承权。
继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。法律上将遗留财产的死者称为被继承人，将依法继承死者遗产的人称为继承人，将被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。
依照我国继承法，继承的方式包括法定继承和遗嘱继承。遗嘱继承优先于法定继承。法定继承人的范围包括被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。其中，第一顺序继承人包括配偶、子女、父母，第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。
解决继承权争议的途径：①在严格遵循法律规定的同时，大力传承和弘扬中华民族的传统美德，践行社会主义道德，发扬注重情义、互谅互让的精神。②当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。
（3）公民享有智力成果权。
智力成果权，也称知识产权。它通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关国家机关予以法律保护，追究侵权人的法律责任。
5 知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
（1）保护消费者合法权益的法律。
消费者权益保护法是保护消费者合法权益的专门法律。除此之外，还有产品质量法、反不正当竞争法、合同法、民法通则等。
（2）消费者享有的权利。
①安全权。②知情权。③自主选择权。④公平交易权。⑤依法求偿权。⑥人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。⑦监督权等。
（3）做一个聪明的消费者。
①要增强自己的判断能力和选择能力，会对商品信息进行比较、鉴别。②主动学习和掌握有关商品、服务等消费的知识。③掌握有关消费者权益保护的知识，如相关法律法规的规定及消费者维权途径等。④自觉运用法律武器维护自己的合法权益，与不法行为作斗争。
（4）消费者维权途径。
①直接与经营者协商解决。②向消费者协会投诉，请求调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院起诉。
【真题解析】
例1：（2012年盐城市中考试题）八年级学生小磊，在最近的几次学科知识检测中，成绩都不理想，他觉得自己升学无望，决定弃学找工作。从法律角度来看，他（）
A 没有认识到学习的重要性
B 没有正确对待学习中的困难和挫折
C 缺乏自信和远大的理想
D 没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务
解析：该题通过设置贴近学生生活实际的情境，考查学生对受教育权利和义务的理解情况，引导学生认识努力学习、正确对待挫折、增强自信、树立远大理想的重要性，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。解答此题的关键是要抓住题干要求“从法律角度来看”，A、B、C选项没有从法律角度来评析。因此本题正确答案为D。
例2：（2012年苏州市中考试题）针对我国校车安全事故频发的严峻形势，国务院责成有关部门迅速制定了《校车安全管理条例》，完善校车标准，加强对校车的监管。上述材料表明我国政府重视保护未成年人的（）
A 生命健康权
B 自主选择权
C 人身自由权
D 依法求偿权
解析：该题通过校车安全这一社会热点问题来设置情境，考查学生灵活运用有关知识分析问题的能力。近几年，我国校车安全事故频发，严重危害中小学生的生命健康，而制定《校车安全管理条例》，完善校车标准，加强对校车的监管，体现了对未成年人生命健康权的保护。解答此题的关键是能够区分生命健康权和人身自由权。因此本题正确答案为A。
例3：（2012年恩施州中考试题）下边漫画《我的压岁钱》中的小朋友行使的是对自己财产的（）
A 占有权
B 使用权
C 收益权
D 处分权
解析：该题用漫画这种形象直观的呈现方式，辅助一定的文字材料，考查学生解读漫画的能力，引导学生正确理解财产所有权的内容。解答该题的关键是能够区分占有权、使用权、收益权和处分权。占有权是指财产所有人对其财产的实际控制权；使用权是指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利；收益权是指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利；处分权是指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利。从本题漫画来看，漫画中的小朋友用压岁钱来买书、买学习用品等，行使了对自己合法财产的使用权。因此本题正确答案为B。
例4：（2012年陕西省中考试题）实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行（）
①是为了打击违法犯罪，维护社会秩序②侵犯了公民的隐私权③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ②③④
解析：该题主要考查学生对隐私权的认识情况及是否掌握保护个人信息的方法。现实世界纷繁复杂，真假、善恶、美丑共生，推行实名制有利于打击违法犯罪，有效维护社会秩序，故题肢①中的观点正确；推行实名制，可能导致公民个人信息泄露，这就需要国家进一步完善有关公民信息安全保护的法律法规，也需要公民个人采取必要措施，防止信息泄露，故题肢③、④中的观点正确。题肢②中的观点过于偏激，只要公民自身与提供服务的另一方采取适当的保护措施，推行实名制并不会侵犯公民的隐私权。综上所述，本题正确答案为c。 例5：（2012年镇江市中考试题）材料一使用皮革下脚料制造药用胶囊的直接后果，便是铬含量超标严重。而铬是一种毒性很大的金属，容易进入人体细胞，在人体内积蓄后具有致癌性并可能诱发基因突变。
材料二2012年3月15日是第30个国际消费者权益日。结合消费者对消费领域问题的反应，中国消费者协会将今年（2012年）主题确定为“消费与安全”。
（1）材料一中使用皮革下脚料制造药用胶囊的做法侵犯了消费者的哪些权利？
（2）结合材料一，请你谈谈为什么在今年（2012年）3·15主题中要突出消费安全。（至少两点）
（3）在维护消费安全方面，我们青少年能做些什么？（至少两点）
解析：该题以人们普遍关注的食品药品安全问题为背景，文图并茂，主要考查学生解读漫画的能力、运用所学知识分析解决问题的能力。本题材料一由漫画材料和文字材料组成，因此在解题时既要仔细阅读文字材料，又要兼顾漫画内容，读懂漫画的内涵或寓意。在解答本题时，要把漫画寓意与教材知识密切联系起来，多角度思考漫画所折射的教材观点并进行全面剖析。
参考答案：（1）安全权（人身、财产安全权）、知情权、公平交易权。（2）我国当前食品药品安全形势比较严峻，不容乐观；制假售假行为具有社会危害性，损害了消费者的合法权益，破坏了市场经济秩序；制假售假行为败坏社会风气，破坏社会稳定；生命健康权是公民人身权利中最重要、最起码的权利；安全权是消费者的一项重要权利，消费者只有在生命健康和财产不受到危害的情况下，才能顺利地进行消费活动，从而进一步实现所享有的其他权利；漫画中的这种行为表明目前有的企业道德缺失，缺乏诚信等。（3）增强自我保护意识，掌握必要的消费知识，如了解相关的消费常识，懂得识别商品的质量等；积极宣传消费者权益保护法等相关法律法规；依法维护消费者的合法权益，如与销售者协商解决、向消费者协会投诉、向有关部门申诉、向法院起诉、通过合法渠道向有关部门提建议、积极举报问题商品等。
【高效演练】
一、单项选择题
2012年12月4日，习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表讲话，他指出：“公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。”据此回答1-2题。
1 以下不属于我国宪法规定的公民基本权利的是（）
A 宗教信仰自由
B 政治权利和自由
C 社会经济权利
D 维护祖国的安全、荣誉和利益
2 下列对权利和义务关系的理解中正确的是（）
A 公民的权利和义务是相同的
B 公民的权利和义务是一致的
C 公民先享有权利，后承担义务
D 权利必须行使，义务可不履行
3 下表是某媒体就旅游宰客话题的网络调查结果。调查结果表明（）
A 执法部门应该严格执法
B 消费者应增强防范意识
C 消费者合法权益普遍被侵犯
D 消费者的维权意识有待提高
4 从权利、义务的角度，在以下选项中找出与其他三项不同的一项（）
A 小王的隐私权受法律保护
B 公民不受非法逮捕和拘禁
C 小红的爸爸是个体工商户，总是主动地按时足额交纳税款
D 小明同学写信向市文化局反映某书店销售盗版书籍
5 2012年11月，在第七届中国国际发明展览会暨国际教学新仪器新设备展览会上，南宁市的初中生桂旭湘和樊宇琨分别凭借“安全可坐楼梯拐杖”和“方便安全安瓿瓶切割器”两个小发明，获得了第七届中国国际发明展览会银牌奖和铜牌奖。这两项发明成果获得了国家知识产权局授予的专利权，这主要有利于保障他们的（）
A 隐私权
B 姓名权
C 肖像权
D 智力成果权
6 下列属于侵犯公民人身自由权的是（）
A 毁弃他人信件
B 在网上发布假信息
C 某媒体报道某人偷税
D 商场保安拘禁偷窃嫌疑人
7 2012年10月13日晚，一名10岁男孩因未做作业而被家长当街罚跪搓衣板。该家长的行为（）
A 侵犯了孩子的生命健康权
B 侵犯了孩子的人格尊严权
C 体现了对未成年孩子的家庭保护
D 有利于强制孩子履行受教育的义务
8 因讨债无果，丁某将债务人陈某关在自己家里。丁某的行为（）
①侵犯了陈某的人身自由权②依法维护了自己的经济权利③侵犯了陈某的财产所有权④是违法行为，应承担法律责任
A ①②
B ②③
C ①④
D ②④
9 “河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语的寓意是（）
①法律鼓励做的，积极去做②法律要求做的，必须去做③法律禁止做的，坚决不做④公民只履行义务不享有权利
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ②③④
10 2012年12月28日，第十一届全国人大常委会第三十次会议审议通过了《关于加强网络信息保护的决定》（以下简称《决定》）。《决定》规定：“任何组织和个人不得窃取或者以其他非法方式获取公民个人电子信息，不得出售或者非法向他人提供公民个人电子信息。”这一规定主要维护了公民的（）
A 财产所有权
B 荣誉权
C 隐私权
D 智力成果权 11 晓霞是某中学九（1）班学生。晓霞的家在农村，父亲远走他乡打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒。她不但每天照料母亲，还坚持到校上课，从不缺席迟到。晓霞懂得（）
①要想有出息，唯一出路就是读书上学②接受教育，才能应对未来社会的挑战③知识能改变人的命运’，拓展人的发展空间④受教育既是公民的权利，也是公民的义务
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ②③④
12 2012年12月24日，江西省贵溪市滨江乡洪塘村合盘石童家村小组发生幼儿园班车侧翻坠入水塘事故，该7座面包车上载有15名儿童，致11名儿童死亡、4名儿童受伤。校车安全事故侵害了学生的（）
A 生命健康权
B 人身自由权
C 财产所有权
D 受教育权
13 地震发生后，许多爱心人士纷纷向灾区捐款捐物。他们这是在行使对自己财产的（）
A 占有权
B 使用权
C 处分权
D 收益权
二、非选择题
14 当今社会，有些人成了“借钱皇帝”，光借不想还。漫画中老韩为了追回老张久借不还的钱，将老张关了起来。
请你从权利和义务相互关系的角度，对漫画中老韩的言行进行评析。
15 材料一：2010年，丁某买了一栋两层洋房，自己住在二楼，将一楼店面以每月2200元的租金租给别人。
材料二：2012年5月，丁某因车祸受重伤，得到出嫁女儿的精心照顾，儿子、儿媳对丁某十分冷淡、不管不问。于是，丁某立下遗嘱：两层洋房由女儿继承，存款3万元由儿子继承。随后，丁某病故，姐弟俩为继承父亲遗产发生争执。姐姐坚持按父亲的遗嘱继承遗产，弟弟不同意，便起诉到法院，要求与姐姐均分遗产。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）说一说：材料一中丁某行使了对自己财产的哪些权利？请你具体说明。
（2）猜一猜：材料二中的弟弟向法院起诉的理由可能有哪些？
（3）判一判：假如你是法官，对此案你会做出怎样的判决？并简要说明理由。
（4）做一做：当你的合法财产权利受到侵害时，你会怎么做？
16 材料一：小学生王某喜欢写诗词，其诗词多次在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖。一天，王某的爸爸在书店发现一本《获奖儿童诗词选》，其中收录了王某的四篇获奖作品。他找到出版社，要求出版社支付稿酬和提供样书，出版社负责人陈某却答复说：“我们出这样的书是为了鼓励儿童创作，根本不赚钱。再说你女儿才8岁，要什么稿酬？”
材料二：九年级学生小华来到某书店想买一本2013年思想品德中考总复习方面的资料，营业员告诉他：如果买正版的，要20元一本；如果买盗版的，只要5元一本。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一中的小学生王某应不应该得到稿酬？为什么？
（2）王某应该采用什么方法维护自己的合法权利？
（3）如果你是材料二中的小华，你的正确做法是什么？
17 2012年12月18日，央视曝光了山东一些养鸡场违规使用抗生素和激素来养殖肉鸡，并提供给肯德基、麦当劳等快餐企业，使食品安全问题再次成为人们关注的焦点。从双汇“瘦肉精”事件到沃尔玛假绿色猪肉事件，从蒙牛黄曲霉毒素超标事件到麦当劳“速成鸡”事件……食品安全事件频发，让我们每一个中国人都陷入了十（食）面埋伏。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）材料中双汇、蒙牛、麦当劳等名牌企业的行为侵犯了消费者的哪些权利？
（2）当你的消费权益受到侵害时，你将通过哪些途径来维护自己的合法权益？
（3）请你为构建和谐的消费环境提三个“金点子”。
参考答案：
一、1、D 2、B 3、D 4、C 5、D 6、D 7、B 8、C 9、A 10、C 11、D 12、A 13、C
二、14 ①漫画中老韩的言行是错误的。②公民的权利和义务是密不可分的。每个人既是权利的主体（享有者），又是义务的主体（承担者）。每个公民在行使权利时应做到：尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由；在法律允许的范围内以合法方式行使权利。每个公民在履行义务时应做到：法律鼓励做的，积极去做；法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。③漫画中老韩有权利要求老张归还欠款，以维护自身的合法权益。但老韩没有在法律允许的范围内以合法方式行使权利，而是将老张关了起来，这样做侵犯了老张的人身自由权。所以漫画中老韩的言行是错误的。④在生活中，我们不仅要增强权利意识，还要增强义务意识，做到正确行使权利、自觉履行义务。
15 （1）丁某购买了一栋两层洋房，行使了对自己合法财产的处分权；丁某自己住二楼，行使了对自己合法财产的使用权；丁某将一楼店面出租给别人，行使了对自己合法财产的收益权。（2）弟弟可能认为：他和姐姐都是法定继承人，都属于第一顺序继承人；根据继承法规定，在分配遗产时，要遵循男女平等的原则。（3）应该适用遗嘱继承。因为丁某生前立下合法遗嘱；遗嘱继承优先于法定继承；权利与义务是对等的、一致的，弟弟在父亲生病期间不履行照顾老人的义务，存在过错。（4）①当自己的合法财产权利受到侵害时，可以向侵权人提出权利请求，要求其对侵害行为承担相应的法律责任。②在与侵权人发生争议时，可以向法院提起民事诉讼，由法院以判决的形式责令侵权人承担相应的法律责任，如停止侵害、排除故障、返还财产、恢复原状、赔偿损失等。
16 （1）小学生王某应该得到稿酬。理由：我国法律保护公民的著作权，我国法律规定：公民享有著作权，依法有署名、发表、出版、获得报酬等权利；出版部门未经作者及其法定代理人的许可，擅自选用作者的作品，应当承担相应的法律责任，并支付作者一定的报酬。（2）王某是未成年人，没有行为能力，应由其父母代理维权。①可以与出版社交涉，提出维护自己著作权的要求，协商解决。②可以向出版局（文化局）申诉，维护自己的著作权。③在与出版社协商无果的情况下，可以向法院起诉，依法维权。（3）购买正版，拒绝盗版；告诉营业员盗版书籍侵犯了他人的智力成果权；及时向有关部门举报等。
17 （1）安全权、知情权、公平交易权。（2）①直接与经营者协商解决。②向消费者协会投诉，请求调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院起诉。（3）①国家要完善相关法律法规。②执法机关要加大执法力度，严厉打击侵犯消费者权益的违法犯罪行为。③社会有关部门要加强宣传教育，提高公民的思想道德素质。④经营者要提高思想道德素质，诚信经营。⑤经营者要增强法律意识，依法经营。⑥消费者要学习有关消费的知识和有关消费者权益保护的知识，增强判断能力和选择能力。⑦消费者要懂得依法维权。⑧消费者要依法行使监督权等。