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大学英语教学是高等教育的重要组成部分,其培养目标、内容和方式直接影响人才的综合素质与水平,更影响我国经济发展的总体进程。传统的英语教学模式以＂一刀切＂和＂教师权威性＂为主要特征,严重束缚了学生英语应用能力的提高,成为全社会关注的改革焦点问题。
新时期河南省大学英语分层次教学存在的问题及对策研究
【摘 要】
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大学英语教学是高等教育的重要组成部分,其培养目标、内容和方式直接影响人才的综合素质与水平,更影响我国经济发展的总体进程。传统的英语教学模式以＂一刀切＂和＂教师权威性＂为主
【机 构】
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新乡学院外国语学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年8期
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